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Debatendo teses

Page history last edited by deise rafaela scheffel 13 years, 10 months ago

Debatendo Teses

(Sobre o Uso de Mídias e Tecnologias Digitais nos Espaços Escolares)

 

 

Argumentador 

Deise Scheffel

Revisor 1 

Jurema Oliveira

Revisor 2 

Daiany Ferrão Pires de Souza

 

 

 

 

Teses

Posicionamento Inicial

(concordo/discordo/não sei decidir)

 

Argumentação

(obrigatório para todos posicionamentos)

 

Comentários

(análise dos revisores)

 

Réplica

(contra-argumentação do autor)

 

Posicionamento revisado

(modificação ou fortalecimento do inicial)

 

1 - Os humanos percebem o mundo de diferentes formas, usando diferente sentidos. A linguagem textual não é suficiente para exprimir todas elas. Portanto, explorar o uso de diferentes mídias, facilita a descrição de nossas percepções. 

concordo

Com certeza o uso de diferentes mídias favorece todo e qualquer aprendizado, até porque não todos aprendem da mesma forma. Algumas pessoas são mais visuais, outras mais auditivas, etc...

As tecnologias e as diferente midias na educação com certeza favorecem o aprendizado desde que esteja bem planejadas

interdisciplinarmente e possam levar os alunos a construirem seus conhecimentos.Jurema

Com certeza, o uso das midias favorece o aprendizado.
Com certeza o uso de diferentes mídias favorece todo e qualquer aprendizado, até porque não todos aprendem da mesma forma. Algumas pessoas são mais visuais, outras mais auditivas, etc...

As pessoas necessitam estar atentas a todas as formas de comunicação existentes. Daiany

Concordo, o uso das midias favorece o aprendizado.

2 – A exposição dos alunos, de forma continuada e sem restrição, a um ambiente informatizado, é uma boa maneira de promover transformações na escola.

Concordo

Os alunos já vem muito informados para a escola, o papel da mesma é oferecer sim, o espaço para as crianças poderem "navegar" no espaço da tecnologia, pois sabendo e vendo eles poderão tornar-se pessoas criticas e comprometidas com a sociedade.

Eu penso que se estiverem com propostas definidas e que o seu acesso seja orientado sem exageros podem ser um espaço transformador de outra forma penso que se tornará prejudicial.

 

 

 

 

 

 

 

Continuo a acreditar que o acesso as mídias pode contribir sempre de forma positiva.

Os alunos já vem muito informados para a escola, o papel da mesma é oferecer sim, o espaço para as crianças poderem "navegar" no espaço da tecnologia, pois sabendo e vendo eles poderão tornar-se pessoas criticas e comprometidas com a sociedade.

Discordo as tecnologias devem ser utilizadas com um objetivo. Daiany

Não coloquei que não é preciso ter objetivo, devemos planejar sim, porém os alunos podem aprender sem o nosso "super" planejamento também.

3 – Embora o uso de diferentes mídias torne as atividades mais atrativas, usá-las sem uma proposta pedagógica que favoreça a aprendizagem significa apenas “adornar” o que é feito sem elas.

Não sei decidir

Muitas vezes o que é "pedagógico" foge do controle dos professores. as vezes, algo que nós não julgamos pedagógico pode ser uma ótima forma de aprendizado. Acredito que dependa do que e em que momento aquilo é visto ou feito. Acredito que tudo de diferente que possamos oferecer promove aprendizado, talvez não seja para o fim que nós queremos, mais alguma coisa eles conseguem tirar.

Como você também precisaria ler algo sobre o assunto para de maneira mais precisa afirmar,mas de qualquer maneira toda a proposta seja ela tecnologica ou não presisamos ter o conhecimento teórico para enfim construir nosso ação pedagógica em sala de aula.Jurema

 

A opinião das colegas reforma meu pensamento anterior.

Muitas vezes o que é "pedagógico" foge do controle dos professores. as vezes, algo que nós não julgamos pedagógico pode ser uma ótima forma de aprendizado. Acredito que dependa do que e em que momento aquilo é visto ou feito. Acredito que tudo de diferente que possamos oferecer promove aprendizado, talvez não seja para o fim que nós queremos, mais alguma coisa eles conseguem tirar.

Deve ser um recurso pedagógico a mais para complementar o que está sendo trabalhado. Daiany

A opinião das colegas reforma meu pensamento anterior.

4 – Não é necessário que os professores sejam bem preparados para o uso de mídias e tecnologias digitais, basta interagir com os alunos. Eles já sabem como usá-las.

Depende

Acredito que o professor deva ter uma noção básica daquilo que vai oferecer para os educandos, até porque se não sabe, como pode oferecer para o aluno. Porém, não precisa ser técnico em informática, pode ter conhecimentos minínos (como ligar, pelo menos, hehehe). Depende da idade dos alunos, muitos sabem bem mais que o professor e a aula pode se tornar muito boa por isso.

Aqui eu penso que precisa ter conhecimento para saber usar e empregar as tecnologias e que as atividades estejam integradas aos planejamentos pois  caso contrário seria o mesmo que estes alunos irem a uma lan house.Jurema

Com certeza, preparo é muito bom, mas podemos aprender com os alunos também. Dependendo da maneira do professor, com certeza não será como ir a uma lan house.

Acredito que o professor deva ter uma noção básica daquilo que vai oferecer para os educandos, até porque se não sabe, como pode oferecer para o aluno. Porém, não precisa ser técnico em informática, pode ter conhecimentos minínos (como ligar, pelo menos, hehehe). Depende da idade dos alunos, muitos sabem bem mais que o professor e a aula pode se tornar muito boa por isso.

Os professores devem estar preparados para poderem otimizar e desenvolver com qualidade o que está sendo proposto. Daiany

Com certeza

5 – O contato da criança (0 a 10 anos) com as tecnologias digitais prejudica o seu desenvolvimento  intelectual.

Discordo

Isso só favorece, estamos em uma época que as crianças pensam muito mais rápido do que nós na idade deles, isso se deve a tecnologia e as informações de hoje em dia.

Concordo com você que as crianças desde muito cedo convivem com as tecnologias,mas é preciso orientação e vigilância aos acessos,pois tudo que é muito e sem limites causa com certeza mudanças no comportamento mesmo que não seja o intelectual.Jurema

A opinião das colegas reforça meu pensamento anterior

Isso só favorece, estamos em uma época que as crianças pensam muito mais rápido do que nós na idade deles, isso se deve a tecnologia e as informações de hoje em dia.

As tecnologias ajudam no desenvolvimento intelectual quando usadas corretamente. Daiany

A opinião das colegas reforma meu pensamento anterior

6 - Sem o uso da diferentes mídias e das tecnologias digitais estamos alfabetizando para trás.

Concordo

Hoje é necessário usar as mídias, até porque é um recurso fantástico que só enriquece as aulas. Penso como seria interessante ter este acesso na minha época, se temos hoje, porque não usar? Não podemos fazer de conta que a informática não existe, ela deve sim, integra-se nas salas de aula.

Com certeza são recursos que trazem inovação,alfabetizar com estes recursos é meu sonho de consumo,quantos jogos que poderia estar usando para alfabetizar meus pequenos e aprenderiam com mais fácilidade pois os atrativos são muitos para atraí-los.Jurema

Ok, as mídias é um bom recurso para alfabetizarmos.

Hoje é necessário usar as mídias, até porque é um recurso fantástico que só enriquece as aulas. Penso como seria interessante ter este acesso na minha época, se temos hoje, porque não usar? Não podemos fazer de conta que a informática não existe, ela deve sim, integra-se nas salas de aula.

Acredito que o uso de tecnologia na educação veio para ajudar, mas não quer dizer que se não usarmos estaremos alfabetizando para trás. Muitas escolas ainda não possuem este recurso e mesmo assim não deixam de alfabetizar bem. Daiany

Alfabetizar para trás, não quer dizer não alfabetizar!!!

7 - Usar mídias e TD na escola, é modismo, afinal elas já existem há muito tempo e nem por isso precisamos delas na escola.

Discordo

Não é modismo, acredito que seja um momento de renovação. Hoje em dia, o acesso dela está mais fácil e por isso está sendo tão falado. A escola sem tecnologia é uma escola fora do seu tempo. E todas as mídias que podemos usar só vem aprimorar o ensino.

Não é modismo são recursos a mais que podemos contar para inovar nossas atividades e atrair os alunos,pois estes já vem de casa com conhecimentos que podemos usá-los facilitando nosso trabalho e tornando mais atrativo a aprendizagem para os alunosJurema

ok , não é modismo é tempo de mudança de paradigmas.

Não é modismo, acredito que seja um momento de renovação. Hoje em dia, o acesso dela está mais fácil e por isso está sendo tão falado. A escola sem tecnologia é uma escola fora do seu tempo. E todas as mídias que podemos usar só vem aprimorar o ensino.

Veio para qualificar nosso trabalho. Daiany

ok, é tempo de mudança de paradigmas.

8 - O uso das mídias e das Tecnologias Digitais possibilita ao aluno mudança de posicionamento diante da própria aprendizagem.

Concordo

Os alunos mudam o modo de ver as coisas, o que favorece a mudança e a construção de suas opiniões.

Penso que tudo que você propõe aos alunos que tenha um objetivo bem definido vai influienciar na mudança de posicionamento deste aluno e as tecnologias vem acrescentar neste aprendizado.

Não basta ter objetivos, devemos também saber aplicá-los. Por isso, acredito que o professor deva estimular e desafiar seu aluno, utilizando também as mídias.

Os alunos mudam o modo de ver as coisas, o que favorece a mudança e a construção de suas opiniões.

O uso da tecnologia proporciona a troca de idéias, através de fóruns podemos compreender como o mundo pensa. Daiany

ok, proporciona a troca de ideias.

9 - O uso do computador nos espaços escolares deve estar associado à promoção da autoria e não somente à serviço da repetição das práticas transmissivas ou apoio ao estudo.

Concordo

O uso do computador vem para somar. Ou seja, para ajudar no processo de aprendizagem, através dele o aluno pode ter acesso ao conhecimento, a internet, vídeos,... mas também de criar de formas diversas, desenhos, slides, textos, enfim, uma porção de espaços de criação.

Com certeza vem somar á nossa proposta de trabalho e facilitar a aprendizagem dos alunos desde que seja uma proposta interdisciplinar,pois ao contrário nao haverá sentido usá-la no espaço escolar.Jurema

ok, com ceerteza vem a somar nas aulas.

O uso do computador vem para somar. Ou seja, para ajudar no processo de aprendizagem, através dele o aluno pode ter acesso ao conhecimento, a internet, vídeos,... mas também de criar de formas diversas, desenhos, slides, textos, enfim, uma porção de espaços de criação.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tudo deve ser usado com responsabilidade, com objetivo. Daiany

Muito mais que traçar objetivos, o professor deve estar preparado também para fazê-los acontecer.

 

 

 

 

 
 
 

AVALIAÇÃO 

Descreva como esta atividade lhe ajudou a aprofundar seus conhecimentos sobre a temática em debate. Apresente críticas e sugestões sobre este tipo de atividade.
Sempre é interessante argumentar sobre teses e principalmente saber a opinião dos colegas. Neste caso, percebi até muitas contradições em relação as teses , nos argumentos de alguns colegas. Este trabalho é interessante, mas se torna muito repetitivo e cansativo muitas vezes. Acredito que não precisaria ter tantos passos.
 

 

Comments (8)

Amanda Quadros said

at 3:36 pm on May 31, 2010

ótimo Deise, como já te falei, agora é só aguardar 2º etapa desta atividade.

[ ] Amanda

Amanda Quadros said

at 2:00 pm on Jun 8, 2010

Deise, podes ficar a vontade para fazer a réplica aos comentários da Grasiela.

Beijos

juremaOliveira said

at 8:38 pm on Jun 9, 2010

Deise espero ter contribuido um pouco,como você estou aqui para buscar estas respostas juntamente com os colegas e professores.Bjs Ju

Amanda Quadros said

at 12:29 pm on Jun 15, 2010

Deise, aguardo finalização de tarefa, agora é tudo com você!

bjos

juremaOliveira said

at 10:47 pm on Jun 15, 2010

OK Amanda feito passou despercebido,desculpa.Ju

Amanda Quadros said

at 8:43 pm on Jun 16, 2010

Jurema querida tente argumentar melhor na réplica, teve uns que ficaram em branco e outros que colocastes ok, justifique o porque concordas, pode ser uma frase apenas.

Bom trabalho!

Amanda Quadros said

at 8:44 pm on Jun 16, 2010

DESCULPE, troquei o nome Deise este recadinho é para você!

bjos

Amanda Quadros said

at 9:37 pm on Jun 23, 2010

Deise não esqueça de fazer a parte de avaliação das teses:


AVALIAÇÃO
Descreva como esta atividade lhe ajudou a aprofundar seus conhecimentos sobre a temática em debate. Apresente críticas e sugestões sobre este tipo de atividade.

beijos

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